书名：“互联网+”时代的混合式教学 基于一流金融人才培养的视角
作者：周婧玥
ISBN：978-7-5504-4514-7
出版社：西南财经大学出版社
出版日期：2020.09
本书内容分为三大部分共五章，先从认识、准备混合式教学入手，再探讨如何实现混合式教学实践，并以金融人才培养为例展示混合式教学案例，最后总结并展望其未来发展。 第一章什么是混合式教学是针对打算了解、开展混合式教学的读行基本介绍，主要论述混合式教学产生的基础及定义，混合式教学为我们教学带来怎样的改变以及当前混合式教学模式的类别。 第二章混合式教学颠覆了什么是阐述在开展混合式教学模式之前，教师需要转变传统教学观念。本章分别从学生与课程两个方面分析“以学生为中l心”的全新教学理论与传统教学理念的差异，并介绍在“互联网+”时代背景下出现的有效创新教学工具和对教学团队的新要求。 第三章如何设计混合式教学是针对开始着行混合式教学的老师提供教学设计思路，并提出应该从“以学生为中心”的角色转换、“产出为导向”的逆向教学、追求深度学养知识迁移能力为目标行混合式教学设计。 第四章如何实施混合式教学是先从课前准备、线上学堂翻转，再到课后任务和最后的反馈环节整个混合式教学的实施过程及内行了详细的介绍，对如何能够更地开展混合式教学提出了建议。 第五章基于金融人才培养的混合式教学实践案例是结合实际教学经验，以金融人才培养的专业课程混合式教学为例，将其中的教学成果与经行分享。展示在“互联网+”时代将混合式教用到人才培养中，有效提高了学生自主支配学间比例、学性、批判性思维与创造创新能力。