书名：互联网+教育 中国基础教育大数据
作者：杨现民、田雪松
ISBN：978-7-121-29139-5
出版社：电子工业出版社
出版日期：2016.08
本书对国内基础教育领域大数据的整体发展与走向做了较为系统的调研分析,提出了大数据在基础教育领域的五大应用模式(驱动教育政策科学化、驱动教育评价体系重构、推动区域教育均衡发展、助推学校教育质量提升及促进师生个性化发展)与七类分析模型(教育决策支持模型、教育舆情监测模型、适应性学习模型、学习预警模型、深度学习分析模型、学业评价模型、学生画像模型),同时也对教育大数据的采集技术、管理机制、行业发展等议题进行了探讨。最后归纳了主要结论,并对教育决策者、教育管理者、教师与学生及行业从业者分别提出了建议。本书既有教育大数据理论的阐述,也提供了实践案例和发展思路,能为教育行政部门制定教育大数据发展规划、为广大教育信息化企业开展教育大数据产品研发、为教育研究机构和一线学校开展教育大数据研究与应用提供参考和指导。