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![]() 底色课程的校本实践研究_陈蕾_苏州大学出版社,2017.12
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书名:底色课程的校本实践研究
作者:陈蕾 ISBN:978-7-5672-2349-3 出版社:苏州大学出版社 出版日期:2017.12 基础教育课程改革作为国家意志的体现,轰轰烈烈地走过十多个年头,它对基层学校和教师究竟带来了什么样的变化,课程改革的理论在教育实践中得到了怎样的验证呢?于基层学校而言,课程改革的着眼点是什么?课程改革的着力点在哪里?昆山市玉峰实验学校的课程改革,从一个侧面见证了这一轮课程改革的意义与价值——它不仅深刻地改变了校长与教师的话语方式,也从根本上改变了他们的行走方式,丰富了学校的精神生活与文化内涵。立足“校本”,强调“底色”,这是玉峰实验学校课程改革的“着眼点”与“着力点”。“底色课程”“校本实践”这是该校对课程改革理念的个性化诠释与把握,也是这所学校课程改革实践的创造性探索。本书对此做了充分的论证与详尽的阐述。 免责申明:
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