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![]() 教育知识的性质研究_任永泽_北京大学出版社,2019.06
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书名:教育知识的性质研究
作者:任永泽 ISBN:978-7-301-30487-7 出版社:北京大学出版社 出版日期:2019.06 教育是以人为对象,朝着人的生存状态、为了人的生活价值与生命意义而存在的活动方式。教育知识应具有很强的实践智慧与人文取向,然而现行的教育知识却缺乏生命意识、实践智慧、个性色彩等。关注教育知识的性质遂成为改善教育实践、提升教育活动本性的价值追求。本书创造性地对教育知识的发展、界定模式进行了反思,着重讨论了教育知识与教育经验、教育目的、教育对象之间的关系,从重新概念化的教育知识本身入手,主要探讨了教育知识、教育知识性质的多重规定性及教育知识的性质与教师的教育实践。 免责申明:
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