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![]() 探究教学的文化生态研究_胥炜_西南财经大学出版社,2021.12
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书名:探究教学的文化生态研究
作者:胥炜 ISBN:978-7-5504-4632-8 出版社:西南财经大学出版社 出版日期:2021.12 该书首先探析探究教学的历史源流,从历史维度寻求探究教学的源流,并梳理了探究教学的文化属性,分别从探究教学的价值取向、思维方式、行为方式三个方面详细论述。在此基础上,该书分析了探究教学文化失调的表现,并从文化因素进行追因,探寻文化失调的深层次原因。为进一步证实探究教学文化生态构建内在机理,胥炜开展了实证研究,通过案例分析和调查研究,提出探究教学的内部本体——课堂文化生态构建,探究教学的外部保障——家庭、学校、社区文化生态共同构成探究教学文化生态圈。该书最后指出,学区生态是保障探究教学有效实施的外部支撑,学校文化生态是探究教学有效实施的重要保障,课堂文化生态是探究教学获得实际成效的重要方式。 免责申明:
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