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 完善探究型校本课程图谱 提升初中学生核心素养_刘生金、曹明、周丹妮_上海社会科学院出版社,2023.11
价 格：¥ 25.80
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书名：完善探究型校本课程图谱 提升初中学生核心素养
作者：刘生金、曹明、周丹妮 ISBN：978-7-5520-3798-2 出版社：上海社会科学院出版社 出版日期：2023.11 本册综合成果集，对基础教育学校，尤其是城区初级中学学科教师如何根据国家与学科核心素养的要求、学生实际，基于真实的生活问题和兴趣，明确探究主题，编制适应相应主题的探究型校本课程的纸质资源，围绕提高课程实施效能之“八维度”（容量度、拓展度、精深度、促思度、科学度、愉悦度、积极度和育人度），设计有针对性的相关实施策略、实施方法和评价举措等，开展课题规范、系统的评价研究，构建课题操作框架，总结实施经验，形成系列的、较为规范和具有一定新意的课题研究综合成果，具有较好的参考价值；对基础教育学校教科室（组）和区（县）科研部门如何组织课程（尤其是初中探究型课程），促进初中学生核心素养（尤其是创新素养）发展，也具有较好的参考价值。 免责申明：
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