分类导航 / Navigation
|
![]() 素养立意下的初中数学教学实践研究_刘璇_黑龙江大学出版社,2023.12
价 格:¥ 25.80
商品详情
注意:链接有问题的书请登录邮箱查收!!!
即时起网站不再提供充点下载服务,点数没有使用完的顾客需要什么书请直接联系客服!! 此书为PDF电子版,不是纸书,付款后自动发货,弹出百度云盘下载地址和密码,自己下载即可!阅读后如感兴趣,可以去书店购买相应的纸质书籍,下载24小时内请删除!本站展示只是部分图书,如需别的电子书请联系客服! 购买时请填写真实邮箱。邮箱请填写正确并请填写常用邮箱! 电子书购买后不予退款。 切记,付款完成后不要关闭网页,等自动返回。如遇链接失效或密码错误,请于24小时内登录购买时留下的邮箱查收文件。 成功付款,但没有弹出下载地址请联系客服处理。不主动联系客服产生的损失请自负。 即日起网站开通VIP会员,VIP会员直接购买打八折,VIP会员购书流程: 1.注册本站会员 2.登录网站,进入会员中心,点击左边导航“在线充值”,选中“购买VIP会员”,再点充值并付款,完成VIP会员购买。 (链接地址为:http://www.fou001.com/e/member/buygroup/) 3.确认选购的电子书,点立即购买,填写收货人信息,填入优惠码:ODAE4VYFG5UJJDXQWDHH 4.下一步,付款,完成购买
书名:素养立意下的初中数学教学实践研究
作者:刘璇 ISBN:978-7-5686-1043-8 出版社:黑龙江大学出版社 出版日期:2023.12 本书对初中数学的知识体系建构和核心素养落实进行了阐述,为教师提供理论研究方向。鉴于初中数学的知识结构和授课特点,本书主要侧重于数与代数、图形与几何两方面内容,进行了新授课、专题课和复习课三类课例研究的呈现,为教师的实践研究提供借鉴。在知识学习的过程中,教师精心准备的每一节课都有利于学生核心素养的培育,更有利于学生形成符合社会发展需要的基本品格和综合能力。课例研究主要诠释了不同数学课型的主要特征, 并结合具体的课堂教学实例,介绍研究背景、课堂关注点、知识体系建构和核心素养的落实情况,旨在使读者深刻理解评析课的内涵。因此,本书既具有实践价值,又具有理论价值,更具有启发价值。 免责申明:
本站仅提供学习的平台,所有资料均来自于网络,版权归原创者所有!本站不提供任何保证,并不承担任何法律责任,如果对您的版权或者利益造成损害,请联系我们,我们将尽快予以处理。
|



