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![]() 信息技术支持的学生发展增值评价研究_安富海_中国社会科学出版社,2024.10
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书名:信息技术支持的学生发展增值评价研究
作者:安富海 ISBN:978-7-5227-3784-3 出版社:中国社会科学出版社 出版日期:2024.10 学生发展增值评价彰显了以人为本的教育评价理念,在一定程度上破解了“唯分数”评价的桎梏,对于扭转不科学的教育评价导向,促进学生全面而有个性的发展,科学考量教师的努力程度,客观评估学校办学质量,引导学校按规律办学、促进区域教育均衡发展等均具有重要价值。学生发展增值评价是一项复杂的系统工程,推进学生发展增值评价不仅需要国家高度重视和政策强力引导,社会与文化的系统性变革,研究者因地制宜的科学研究和系统设计;也需要来自学校、教师、学生的积极参与,家长与社会群体的理解配合;还需要充分利用新兴智能技术优势构建学生发展增值评价的理论框架、实践模式和诚信体系。 免责申明:
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