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 反思性教学 “三新”改革下的理论重构与课堂实践_李丽_湖南大学出版社,2025.07
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书名：反思性教学 “三新”改革下的理论重构与课堂实践
作者：李丽 ISBN：978-7-5667-4214-8 出版社：湖南大学出版社 出版日期：2025.07 本书探索和阐述了“三新”背景下反思性教学在教学改革中的重要作用及其实践路径。本书强调，反思性教学不仅是一种理念，更是一种实践，它要求教师不断审视自己的教学实践，从中发现问题、分析问题，并通过反思和改进来提升教学质量。本书通过系统剖析反思性教学的历史渊源、核心理念、理论依据和应用价值，为一线教师提供了坚实的理论支撑。同时，本书还针对当前一线教师教学反思存在的主要问题，提供了具体的解决方案，并探讨了提升师生反思能力的策略与路径。最终，本书创新性地提出了利用错题资源进行反思性教学的课堂实践模式，旨在推动教师通过反思性教学实现专业成长，进而促进教育改革的不断深化。本书可作为师范专业及在职教师继续教育的必修课程教材，也可作为提升教学反思能力的参考用书。 免责申明：
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