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 认知语言学视角下的日语教学探究_侯占彩_知识产权出版社,2021.12
价 格：¥ 25.80
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书名：认知语言学视角下的日语教学探究
作者：侯占彩 ISBN：978-7-5130-7866-5 出版社：知识产权出版社 出版日期：2021.12 本书是将认知语言学与日语教学相结合的有益尝试,运用认知语言学隐喻、转喻、范畴化、原型、图式和语法化等研究理论与语料库和内省研究方法,较为系统全面地探讨了日语动词“V～”声调语音教学、日语形容词和惯用语词汇教学、“V て+補助動詞”和日语被动句语法教学、日语敬语语用教学、日语阅读和日语听力语篇教学中的很多重点和难点问题。同时构建了以“认知语言学”理论和方法为指导、以“认知主体学习者”为中心、以“提高语言文化认知能力和综合人文素养”为目标的高校日语教学模式,展望了与微课、翻转课堂等信息技术相结合的日语教学模式。这将为日语教师优化日语教学方法与创新日语教学模式提供有益的参考。 免责申明：
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