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![]() 什么叫思想? [德] 马丁·海德格尔(Martin Heidegger) 2017
价 格:¥ 8.80
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书名:什么叫思想?
副标题: 作者:[德] 马丁·海德格尔(Martin Heidegger) 出版社:商务印书馆 ISBN:9787100149976 出版时间:2017 页数:329 定价:85.00 内容简介: 《什么叫思想?》是马丁•海德格尔1951-1952年间所做的两个讲座。第一个讲座展开为对作为西方形而上学之“完成”的尼采之基本立场的争辩。第二个讲座包含着一种与巴门尼德的存在历史性的对话。前者为“形而上学之完成”,而后者为“开端性的思想家”中的标志性人物。两个讲座包含一种根本的关于“什么叫思想?”的存在历史性的沉思,取该问题预先确定的双重统一的定向。它们追问思想意味着什么,但它们同时也追问思想历史性地把什么任务交给人。 马丁•海德格尔(Martin Heidegger 1889-1976),德国著名哲学家,20世纪存在主义哲学的创始人和主要代表之一。 孙周兴,现任同济大学哲学系教授,人文学院院长,《同济大学学报》主编等。主编《海德格尔选集》被评为1997年中国十大好书。 1951-1952年冬季学期讲座第九讲迄今未发表部分 1952年夏季学期讲座未做的最后一讲(第十二讲) 编者后记 译后记 · · · · · · 这套丛书还有 《从思想的经验而来》,《巴门尼德》,《时间概念史导论》,《康德与形而上学疑难》,《形而上学的基本概念》 等。 (1954)科学并不思。甚至作为科学之源头和科学之基础的形而上学(或一般而言的哲学)也不“思想”——是所谓“哲学的终结与思想的任务”。海德格尔抓住了“两端”,以两个讲座分别处理尼采与巴门尼德,前者为“形而上学之完成”,而后者为“开端性的思想家”中的标志性人物。永恒在瞬间中存在——在海德格尔看来,这正是尼采后期哲学的要义所在。在以“神性”为标志的传统形而上学的“永恒”和“超越”思考终结之后,尼采关注... (1954)科学并不思。甚至作为科学之源头和科学之基础的形而上学(或一般而言的哲学)也不“思想”——是所谓“哲学的终结与思想的任务”。海德格尔抓住了“两端”,以两个讲座分别处理尼采与巴门尼德,前者为“形而上学之完成”,而后者为“开端性的思想家”中的标志性人物。永恒在瞬间中存在——在海德格尔看来,这正是尼采后期哲学的要义所在。在以“神性”为标志的传统形而上学的“永恒”和“超越”思考终结之后,尼采关注“如何安顿个体此在生活”这样一个实存论问题,不再主张任何具有形而上学(神学)色彩的谋求永恒的超越论,而是采取了一条“把瞬间永恒化”的路径。在前苏的巴门尼德思想中,人还不是主体性意义上的人,人的活动还是非对象性的,人是受“存在之命运”的规定、被存在所“用”才去言说(让呈放)和思考(留心)存在者之存在的 老海的所有作品都无法提交一个“恰当”的书评,又不得不一再叹为观止,这本仍是啊,犹是啊。只感慨他的作品永远到来得太早了,在遥远的将来,仍然太早…一如源头…什么将(我和他)召唤入思考(留心)呢 只能大概理解讲尼采-复仇精神-表象性思维的第一讲。对讲巴门尼德一句箴言的第二讲,束手无策。 两个不同主题的讲座在引导人们走上同一条道路,所以只读了尼采。复仇精神、凝固的过去之物,摆脱这些的道路,是意志意愿自身的返回。尼采预想的超人,其实就是中国传统的圣人。今人想进入传统,读尼采和海德格尔倒是便捷的路径了。 相续的两期讲座,前一期焦点的新开端的尼采,后一期焦点传统形上学的巴门尼德,不过后一期实际是传统的概念解读。后者思路明确而受困于语言。前者则是过于曲折,后附的译者解读感觉过于简单。硬着头皮读完也终会遗忘。 两个不同主题的讲座在引导人们走上同一条道路,所以只读了尼采。复仇精神、凝固的过去之物,摆脱这些的道路,是意志意愿自身的返回。尼采预想的超人,其实就是中国传统的圣人。今人想进入传统,读尼采和海德格尔倒是便捷的路径了。 老海的所有作品都无法提交一个“恰当”的书评,又不得不一再叹为观止,这本仍是啊,犹是啊。只感慨他的作品永远到来得太早了,在遥远的将来,仍然太早…一如源头…什么将(我和他)召唤入思考(留心)呢 免责申明:
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